Запланували прогулянку на свіжому повітрі, перевірте температуру на вулиці. Якщо йде снігопад, краще скасуйте прогулянку. Гуляйте на свіжому повітрі взимку з дітьми раннього віку, якщо температура повітря не нижче –16 °С; з дошкільниками — не нижче –20 °С.

Гуляйте подалі від будівель, адже з даху може впасти сніг. Поясніть дитині, що необхідно дивитися під ноги, обходити замерзлі калюжі, схили, сходи. Не грайте з дитиною на льоду.

Діти полюбляють бавитися зі снігом, особливо гратися у сніжки. Застерігайте дитину, що сніжкою не можна нікому цілитися в голову. Запропонуйте позмагатися у спритності — кидати сніжки в ціль і на дальність.

Розкажіть дитині, що не можна їсти сніг і гризти бурульки, а також облизувати металеві поверхні.

Не дозволяйте дитині стрибати в замет, адже під снігом можуть бути розбиті пляшки, каміння, сміття.

Чудовий варіант активності взимку — катання на санчатах. Перш ніж дитина сяде на них, перевірте, чи справна конструкція. Якщо санки оснащені ременями безпеки, обов’язково пристебніть дитину. Якщо везете дитину на санках і вам необхідно перейти дорогу, висадіть дитину з санок. Якщо дитина захотіла з’їхати з гірки на санках, переконайтеся, чи безпечна гірка й місцевість довкола неї.

Дерева, кущі, стовпи вуличного освітлення не мають перекривати гірку. Забороніть дитині кататися з гірки, яка розташована поруч з дорогою, водоймою. Не катайтеся з дитиною разом на одних санках.

Навчіть її правильно падати: під час падіння потрібно намагатися перевернутися на бік, зігнувши і підібравши коліна. Катайте дитину з невисокої пологої гірки. Забороніть їй з’їджати з гірки стоячи.

Стежте, щоб дитина під час прогулянки дихала носом. Таке дихання запобігає захворюванням носо- і ротоглотки. Уникайте ігор, під час яких дитині потрібно розмовляти на повний голос.

Використані джерела: Порадник для батьків, підготовлений в межах проєкту «Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні» за підтримки Міністерства освіти і науки України, Українського інституту розвитку освіти.

Як поліпшити фізичний розвиток

дитини вдома

Пам’ятка для батьків

Виконуйте щоденно разом із дитиною ранкову гімнастику, проводьте загартовувальні процедури, виходьте на прогулянку.
Навчайте дитину дотримуватися розпорядку дня та культурно-гігієнічних норм, пити достатню кількість води, вживати корисну їжу.
Стежте, щоб дитина отримувала необхідні вітаміни, зокрема вводьте до її щоденного раціону сезонні овочі та фрукти.
Облаштуйте вдома спортивний куточок для дитини, розмістіть у ньому каремат, атрибути для фізичних вправ.
Розвивайте в дитини вміння виконувати вправи з основних рухів — заохочуйте ходити, бігати, стрибати, повзати, утримувати рівновагу.
Грайте разом із дитиною на свіжому повітрі в рухливі ігри та ігри з елементами спорту, які сприяють розвитку гнучкості, швидкості, спритності.
Організовуйте у вихідні дні піші прогулянки до парку або лісу, катайтеся на велосипедах або роликах, стрибайте через скакалку.
Плавайте та грайте разом на воді в теплу пору року, а також привчайте дитину приймати літній душ — це загартовує організм і зміцнює нервову систему.
Спонукайте дитину робити розминку під час перегляду мультфільмів та інших видів статичної діяльності, чергувати спокійні та рухливі ігри.

ЩОДО ВЖИВАННЯ ВОДИ

Кропивницьке районне управління Головного управління Держпродспоживслужби в Кіровоградській області звертає увагу на необхідність обробки води після поновлення централізованого водопостачання перед її споживанням.

Після поновлення подачі води її варто прокип’ятити перед споживанням. Кип’ятіння води не менше 10 хвилин від моменту закипання знищує багато мікробів та мікроорганізмів, які викликають хвороби.

До повного налагодження централізованого водопостачання дотримуйтеся рекомендацій:

- для пиття використовувати лише добре прокип’ячену (не менше 10 хвилин) або бутильовану воду;

- за можливості використовуйте фасовану бутильовану воду;

- готуйте їжу лише на перевіреній питній воді;

- під час приготування їжі застосовуйте термообробку продукту (варіння, смаження, запікання тощо);

- використовуйте питну воду з бюветів та інших джерел нецентралізованого водопостачання - колодязів, шахтних криниць, пунктів розливу питної води лише після обробки;

- воду з відкритих водойм використовуйте тільки для господарських потреб.

Порядок встановлення та внесення плати за харчування дітей у державному та комунальному дошкільному навчальному закладі

Відповідно до статті 35 Закону України «Про дошкільну освіту» батьки або особи, які їх замінюють, вносять плату за харчування дітей у державному та комунальному дошкільному навчальному закладі в розмірах, визначених місцевими органами виконавчої влади, органами місцевого самоврядування або підприємствами, організаціями та установами, які перебувають у державній (комунальній) власності і мають у своєму підпорядкуванні дошкільні навчальні заклади.

Порядок плати за харчування дітей у державному та комунальному дошкільному навчальному закладі

Плата за харчування дітей у дошкільних навчальних закладах вноситься щомісяця, не пізніше 10 числа поточного місяця, за який вноситься плата, до банківських установ (їх філій). Керівники дошкільних навчальних закладів несуть відповідальність за своєчасне надходження батьківської плати. У разі невнесення плати в установлені строки ці суми стягуються в порядку, визначеному чинним законодавством.

Батьки сплачують лише за дні відвідування дитиною дошкільного навчального закладу. За дні, у які дитина не відвідувала закладу (у разі хвороби, карантину, санаторного лікування, відпустки батьків або осіб, які їх замінюють, у літній оздоровчий період (75 днів) тощо), плата з батьків не справляється.

Поради для батьків

Патріотичне виховання в сім’ї

Важлива роль у формуванні патріотизму належить сім’ї. Батьки є першими вихователями дитини дошкільного віку, із сім’ї для дитини починається Батьківщина.

Сім’я в доступних формах дбає про гармонійний розвиток дитини, опікується її розумовим, моральним, естетичним і фізичним вихованням. Виховувати в родині дітей патріотами означає: підтримувати , розвивати й скеровувати їхні прагнення до набуття й використання на практиці знань з історії рідного краю, історії України і її народу: готувати їх до виконання свого громадянського обов’язку щодо захисту Батьківщини.

Пропонуємо Вам скористатися порадами щодо патріотичного виховання:

Говоріть із дітьми про Батьківщину

Дехто з батьків вважає, що про Батьківщину говорити з дошкільниками зайве або ще зарано. Однак цінність сімейних бесід і розмов саме в тому, що відбуваються вони найчастіше у безпосередній і довірливій атмосфері. І тоді розумне і влучне слово батька або матері, дідуся чи бабусі про Батьківщину глибоко входить у свідомість та серце малюків. Способи вирішення виховних завдань у родині дуже різноманітні: це батьківський авторитет, домашній побут, духовний і моральний клімат родини, праця, навчання, звичаї і традиції; суспільна думка, преса, радіо, телебачення, література, заняття спортом, свята тощо.

Відзначайте загальнонаціональне свято – День незалежності України.

Доцільно започаткувати сімейну традицію щорічного святкування загальнонаціонального свята – Дня незалежності України: побувати на святкових заходах, що проводяться у місті, за можливості брати у них участь, переглянути у записі військовий парад та святковий концерт. Адже всі ці заходи спрямовані на патріотичне виховання. Бажано, щоб державні свята, події, історичні дати, як і родинні, не залишали байдужим жодного з її членів – від найстаршого до наймолодшого.

Говоріть про патріотичні справи своїх батьків , дідусів та бабусь, розмірковуйте над минулим своєї Батьківщини

Розповіді про життя дідусів та бабусь є водночас і уроками мужності для дітей, і передачею естафети від покоління в покоління. У такі хвилини діти почуваються єдиним цілим, невіддільним від героїчного минулого своїх предків.

Подорожуйте з дітьми Батьківщиною

Подорожуючи дорогами нашої країни батьки і діти безпосередньо знайомляться з Батьківщиною, її культурою, минулим і сьогоденням, відвідують музеї, меморіальні комплекси. За правильної позиції батьків такі подорожі можуть відіграти неоціненну роль у патріотичному вихованні дітей.

Залучайте дітей до творів української літератури і мистецтва

Прагніть, щоб за допомогою літератури і мистецтва дитина якомога раніше перейнялася долею героїчних людей. Після прочитання патріотичної літератури, розгляду репродукцій, фільмів, прослуховування музики, пісень, перегляду танців, вистав патріотичної тематики діти не залишаються байдужими.

Залучайте дітей до сімейних традицій, звичаїв, обрядів, свят

Сімейні традиції, свята, обряди є водночас важливим засобом зміцнення родинних зв’язків, засобом захищеності кожного члена родини, позитивного сприйняття світу, сприйняття неповторних дитячих спогадів.

Виховуйте шанобливе ставлення до національних символів і святинь народу

Саме в родинному середовищі дитина дізнається вперше про народні символи. Народними символами українців є батьківська хата, хліб, вишитий рушник, материнська пісня, верба і калина, сорочка, хрещатий барвінок, писанка і лелека. Всі вони наші обереги. Родина плекає любов і повагу до них.

Якщо за сімейним обіднім столом дитині показувати приклад бережного ставлення до хліба, то, безумовно, дитина і в дитячому садку, а потім і в школі, в дорослому житті з повагою ставитиметься як до самого хліба, так і до людей, які його виростили, і до землі, на якій він виріс, до свого краю, народу.

Будьте взірцем для наслідування, відповідальними й обережними у своїх діях.

Щоб виховати патріотичні почуття у дітей, потрібно самим ними володіти. Тому значну роль у родинному національно-патріотичному вихованні відіграє роль рівень патріотичних почуттів батьків. Виховання прикладом передбачає створення взірця для наслідування з метою оптимізації виховного процесу. Діти копіюють все підряд: і позитивне, і негативне. Це зобов’язує батьків бути відповідальними й обережними у своїх діях. Чесність, правдивість, порядність, щедрість, скромність, совісність, розсудливість – усе це позитивні взірці для наслідування.

Розширюйте коло спілкування дитини з дорослими й однолітками, представниками інших національностей

Розширюйте коло спілкування, обмінюйтесь досвідом із представниками з інших родин, пізнавайте їхню духовну спадщину. Дитина обов’язково має на практиці реального спілкування знаходити спільне і відмінне між собою та іншими людьми, вчитись поводитись природно, тактовно та гідно.

Використовуйте різні форми взаємодії з дітьми.

Для патріотичного виховання в родині використовуйте такі форми взаємодії з дітьми:

Власні бесіди-спогади;
Подорожі рідною країною, містом;
Створюйте сімейних альбомів, літописів;
Залучайте дітей до трудових справ;
Використовуйте творів літератури та мистецтва;
Беріть участь у масових заходах з нагоди національних та державних свят;
Долучайтесь до співпраці з ДНЗ.

Якщо в родині виховуються декілька дітей різного віку, то обирайте форми і методи патріотичного виховання, враховуючи індивідуальні, вікові, статеві, психологічні та інші особливості кожної дитини.

Поведінка у надзвичайних ситуаціях

Життя і здоров`я – найдорожче, що є в людини. Діти мають знати правила, як поводитися в небезпечній для них ситуації: самі вдома. на вулицях міста, коли спілкуються з іншими чужими людьми, коли перебувають у природі, коли стикаються з стихійними лихами.

Дитина і природа

Природа – друг, коли ти добре її знаєш. Хто не знає цілющої сили води, яка дає людині свіжість, бадьорість. чистоту. Але жартувати з водою не варто. Щоб не сталося біди, діти мають вміти поводитись у природі. Небезпечними для дітей можуть стати озера, пляжі, котловани з водою.

- Біля води дитина має перебувати тільки разом із дорослими.

- Дитина має вміти плавати та правильно поводитись біля води, бо трапляються випадки, коли діти тонуть не лише в річці та озерах. а у різноманітних котлованах та ямах, наповнених водою.

- Не можна, розігрівшись на сонці. стрибати в холодну воду.

- Небезпечно пірнати на значну глибину або ж навпаки. на мілководді.

- Небезпечно кататись на ковзанах на річці взимку, коли лід іще тонкий.

- Діти повинні пам`ятати, що надмірне перебування на сонці може викликати опіки шкіри.

- Можна отримати сонячний удар, якщо не покрити голову панамкою або хустиною.

Діти мають знати правила поводження в таких надзвичайних ситуаціях

1.Ураган і бурі.

- Якщо поруч будуть дорослі, то дитина має виконувати їхні вказівки.

- Під час урагану. бур не можна виходити із дому.

- Якщо ураган застав на вулиці – треба триматися подалі від дерев, ліній електропередач.

- Не можна ховатися у напівзруйнованих, пошкоджених будівлях.

2.Землетрус

- Перебуваючи у будинку, треба негайно вийти з нього.

- Покидаючи приміщення, слід виключити електроприлади, газ, закрити ретельно кран з водою.

- На вулиці подалі відійти від будинку на деяку відстань.

- Не торкатися обірваних проводів.

РАДІАЦІЙНА БЕЗПЕКА

Ми живемо на забрудненій радіацією території. Тому, щоб шкідливий вплив на організм був якомога меншим, треба знати та дотримуватись правил радіаційної гігієни. а саме:

1.Щодня робити вологе прибирання квартири.

2.Не збирати та не їсти овочів та фруктів, що ростуть на забрудненій радіацією території.

3.Не пити воду з відкритих водойм.

4.Не пити кип`яченої води.

5.Приймати щодня душ і мити частіше голову.

6.Чистити верхній одяг і взуття перед тим, як зайти до приміщення.

Під час сигналу «Радіаційна небезпека» слід:

1.Закрити ніс і рот рушником, шарфом тощо.

2.Вимкнути джерела енергії, взяти із собою необхідні речі, продукти харчування, воду.

3.Сховатися в найближчому сховищі, якщо його немає, залишитися у приміщенні.

4.Щільно зачинити вікна і двері, використовуючи ковдру чи інші щільні тканини.

5.Слухати по радіо вказівки служби надзвичайних ситуацій «Увага, всім!»

ОТРУЙНІ РЕЧОВИНИ

Щоб не скоїлось біди, щоб діти знали, якими небезпечними є для здоров`я речовини побутової хімії, а також ліки. потрібно знати та дотримуватись правил поводження з отруйними речовинами. а саме:

1.Не приймати ліки самостійно.

2.Не пробувати на смак незнайомих речовин.

3.Якщо розбився градусник – повідомити дорослих,негайно покинути кімнату.

4.Не можна гратися аерозольними балончиками, гріти на вогні, трясти.

5.Не можна дітям перебувати в садку, на городі під час обробки насаджень отрутою.

6.Якщо трапилось лихо (з`їли пігулки тощо) терміново повідомити дорослих.

Отже, якщо діти знатимуть та дотримуватимуться правил поведінки у НС, це сприятиме збереженню їхнього життя і здоров`я.

Розвиток творчих здібностей дітей

Грип та заходи його профілактики

Роль сім'ї в розвитку мовлення дитини

Пам'ятка щодо правил поведінки на воді

Пам'ятка "Дії населення Кіровоградщини у надзвичайних та екстремальних ситуаціях"