Кропивницький. Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 24 "Вогник" ім.В.О.Сухомлинського комбінованого типу

 





Літо 2021

  

 

 

 

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОЗДОРОВЧОГО ПЕРІОДУ  Бабіч Н.О.

 

 

 

МОН та ЮНІСЕФ Україна рекомендують матеріали для вихователів, які можна використати у роботі

з дітьми дошкільного віку: 

  • Матеріали про те, як говорити про коронавірус із маленькими дітьми:
  1. брошура: uni.cf/2TE3JWT
  2. відео: bit.ly/36dHGv9
  3. вебінар для вихователів: bit.ly/36nAiNS.
  • Серія коротких мультфільмів про правила особистої гігієни, зокрема про миття рук, умивання, миття посуду тощо: bit.ly/36gJjbi
  • Поради для батьків та вихователів “Як зменшити стрес та тривожність у дітей дошкільного віку”: uni.cf/2ynpXF4
  • Плакати для дітей щодо дотримання карантинних норм: bit.ly/2ZzyNui

Лист МОН щодо відновлення діяльності закладів дошкільної освіти
Нагадаємо, що з 25 травня заклади дошкільної освіти можуть відновити свою роботу з дотриманням рекомендацій МОЗ.

 

/ПАМ'ЯТКА Як провести спостреження в природі.

 

Календарне планування на літній оздоровчий період  в ДНЗ (ЗДО)

Консультація

Перед календарним плануванням роботи на щодень, виконайте перспективне планування:

  • ранкової гімнастики
  •  гімнастики після денного сну
  •  загартувальних
  • заходів взаємодії з батьками.
  •  Оберіть самі модель календарного планування, в основі можуть бути: режимні моменти, види діяльності, лінії розвитку та ін.  Вибираючи форми роботи з дітьми, візьміть до уваги ймовірне утворення зведених різновікових груп. Передбачте роботу по підгрупах, диференціюйте завдання і види діяльності. Залучаючи дошкільників до різних видів діяльності, враховуйте:
  • вік дітей
  • погоду
  • місце проведення
  • характер попередньої та наступної діяльності.
  • На літній оздоровчий період у закладі дошкільної освіти, сплануйте роботу так, аби діти:
  • проводили максимум часу на свіжому повітрі;
  • спали вдень достатньо для свого віку;
  • збалансовано харчувалися;
  •  мали оптимальну рухову активність;
  • дотримувалися повітряного і водного режиму,
  •  вимог до одягу і взуття.
  • Скоротіть перебування дошкільників на свіжому повітрі, якщо:
  • сильний вітер
  • температура повітря вище + 35о С у затінку
  • злива, гроза.
  •    Види діяльності під час літнього оздоровчого періоду Які види діяльності запланувати в різний час Під час ранкового прийому:
  •  бесіди і розмови з підгрупами та окремими дітьмиї
  •  індивідуальна робота
  • спостереження за довкіллям
  • ігри дидактичні рухливі (малої і середньої рухливості)
  •  конструкторсько-будівельні
  • трудові доручення й чергування
  • самостійна діяльність тощо  
  • Після сніданку заняття (зокрема комплексні та інтегровані): фізичні пізнавальні мовленнєві, художньо-естетичні (після карантину). У дні екскурсій, прогулянок за межі ЗДО заняття з фізкультури не проводьте Упродовж дня ігри (приділіть увагу, зокрема іграм з піском і водою, але після карантину), праця, досліди та спостереження, самостійна діяльність, індивідуальна робота читання, розповідання, інсценування творів, розваги: показ вистав у ляльковому театрі дитячі концерти, фізкультурні, музичні, літературні дозвілля У вечірні години: Плануйте активність залежно від діяльності дошкільників дітей упродовж дня. Врахуйте необхідність зменшити навантажень на вихованця

Джерело: https://www.pedrada.com.ua/article/2352-plan-roboti-na-ltny-ozdorovchiy-perod-v-dnz