№ з/п	Прізвище, імʹя, по батькові	Тема (напрям, найменування)	Суб’єкт ПК	Обсяг (у годинах	Вид	Строки	Вартість
1	Герасименко Ольга Володимирівна	Розвиток загальних компетентностей педагогічних працівників закладів дошкільної освіти. Піднапрям: Розвиток професійних компетентностей вихователів закладів дошкільної освіти	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	29.01-09.02
2	Подопригора Тетяна Олександрівна	Розвиток професійних компетентностей працівників закладів дошкільної освіти Піднапрям: сучасні підходи до здійснення освітнього процесу в закладах дошкільної освіти.	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	15.04-26.04
3	Пророк Олена Валеріївна	Розвиток загальних компетентностей педагогічних працівників закладів дошкільної освіти. Піднапрям: Розвиток професійних компетентностей вихователів закладів дошкільної освіти	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	04.11-15.11
4	Кравченко Раїса Сергіївна	Розвиток управлінської компетентності працівників закладів дошкільної освіти Піднапрям: Упровадження професійного стандарту «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти»	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	18.11-29.11
5	Сула Олена Леонідівна	Розвиток професійних компетентностей працівників закладів дошкільної освіти Піднапрям: Розвиток професійних компетентностей музичних керівників закладів дошкільної освіти	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	30.09-11.10
6	Майсак Надія Володимирівна	Розвиток професійної комптентентності вчителів-дифектологів. Піднапрям: Розвиток психологічної, емоційно-етичної, здоров’язбережувальної комптентності, педагогіки партнерства	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	27.05-07.06
7	Євтєєва Олена Олександрівна	Розвиток професійних компетентностей керівників хореографіних гуртків, колективів та вчителів хореографії закладів освіти. Піднапрям: методика роботи з дитячим хореографічним колективом	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	29.01-09.02
8	Герасименко Ольга Володимирівна	Специфіка інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	30	Навчання за програмою	25.11-29.11
9	Кроть Віталіна Ігорівна	Психологічна допомога військовослужбовцям і їх сім’ям	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	13.11
10	Кроть Віталіна Ігорівна	Психологічна підтримка учасників освітнього процесу під час воєнного стану та повоєнного періоду	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	17.06	Безоплатно безоплатно
11	Карпунова Олена Олегівна	Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	практикум	16.05
12	Моклюк Неля Кузьмівна	Педагогіка гри в закладах дошкільної освіти: особливості реалізації	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	15	практикум	15.10-16.10
13	Сула Олена Леонідівна	Педагогіка гри в закладах дошкільної освіти: особливості реалізації	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	15	практикум	15.10-16.10
14	Кравченко Раїса Сергіївна	Трудові функції та професійні компетентності професійного стандарту «Керівник (директор) закладу дошкільної освіти	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	практикум	25.03
15	Онуфрієва Наталія Миколаївна	Особливості формування загальнокультурної компетентності дітей дошкільного віку	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	практикум	16.12
16	Кібальнік Людмила Олександрівна	Особливості формування загальнокультурної компетентності дітей дошкільного віку	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	практикум	16.12
17	Подопригора Тетяна Олександрівна	Національно-патріотичне виховання дітей дошкільного віку засобами інтегрованої освітньої діяльності	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	семінар	05.04
18	Герасименко Ольга Володимирівна	Національно-патріотичне виховання дітей дошкільного віку засобами інтегрованої освітньої діяльності	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	семінар	05.04
19	Болгарчук Наталія Леонідівна	Психологічна підтримка учасників освітнього процесу	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	18-22.11
20	Перепічай Наталія Леонідівна	Психологічна підтримка учасників освітнього процесу	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	18-22.11
21	Гиренко Юлія Іванівна	Мовленнєва компетентність як складова педагогічної компетентності здобувачів освіти	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	практикум	17.12
22	Кравченко Раїса Сергіївна	Формування антибулінгової політики в закладі освіти	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	15.01-26.01
23	Грузденко Лариса Анатоліївна	Дослідницько-експериментальна робота як складова освітнього процесу	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	22.01-02.02
24	Пророк Олена Валеріївна	Дослідницько-експериментальна робота як складова освітнього процесу	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	22.01-02.02
25	Байбароша Марина Олександрівна	Дослідницько-експериментальна робота як складова освітнього процесу	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	22.01-02.02
26	Савченко Оксана Валеріївна	Благополуччя дітей і педагогів: дієві інструменти психосоціальної підтримки	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	13.03-21.03
27	Сліпенюк Ірина Василівна	Упровадження інтегрованого курсу «Культура добросусідства в освітній процес ЗДО»	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	7.10-18.10
28	Коротка Олена Павлівна	Упровадження інтегрованого курсу «Культура добросусідства в освітній процес ЗДО»	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	7.10-18.10
29	Гиренко Юлія Іванівна	Упровадження інтегрованого курсу «Культура добросусідства в освітній процес ЗДО»	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	7.10-18.10
30	Кравченко Раїса Сергіївна	Психологічна підтримка дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у воєнний та післявоєнний період	ЦДУ ім. Володимира Винниченка	15	Підвищення кваліфікації педагогічних працівників усіх фахів та категорій	13.05-15.05.24
31	Кроть Віталіна Ігорівна	Психологічна підтримка дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у воєнний та післявоєнний період	ЦДУ ім. Володимира Винниченка	15	Підвищення кваліфікації педагогічних працівників усіх фахів та категорій	13.05-15.05.24
32	Шпирко Олена Сергіївна	Психологічна підтримка дітей дошкільного та молодшого шкільного віку у воєнний та післявоєнний період	ЦДУ ім. Володимира Винниченка	15	Підвищення кваліфікації педагогічних працівників усіх фахів та категорій	07.10-09.10.24
33	Коротка Олена Павлівна	Мовленнєво-комунікативний сучасного педагога	ЦДУ ім. Володимира Винниченка	15	Підвищення кваліфікації педагогічних працівників усіх фахів та категорій	13.05.-15.05.24
34	Лукіна Олена Сергіївна	Особливості розвитку навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти	ЦДУ ім. Володимира Винниченка	15	Підвищення кваліфікації педагогічних працівників усіх фахів та категорій	13.05-15.05.24
35	Шпирко Олена Сергіївна	Особливості розвитку навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти	ЦДУ ім. Володимира Винниченка	15	Підвищення кваліфікації педагогічних працівників усіх фахів та категорій	19.02-21.02.24
36	Моклюк Неля Кузьмівна	Особливості розвитку навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти	ЦДУ ім. Володимира Винниченка	15	Підвищення кваліфікації педагогічних працівників усіх фахів та категорій	16.09-18.09.23
37	Гайванович Альона Вікторівна	Особливості розвитку навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти	ЦДУ ім. Володимира Винниченка	15	Підвищення кваліфікації педагогічних працівників усіх фахів та категорій	13.05-15.05.24
38	Лєбєдєва Олена Петрівна	Особливості розвитку навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти	ЦДУ ім. Володимира Винниченка	15	Підвищення кваліфікації педагогічних працівників усіх фахів та категорій	16.09-18.09.23

Додаток 1

До наказу від 01.12.2023

№136-о

ОРІЄНТОВНИЙ ПЛАН

підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2024рік

№ п/п	Напрям	Суб’єкт ПК	Кількість педпраців ників	Примітки
1	Розвиток професійних компетентностей педагогічних працівників ЗДО. Піднапрям: Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»	2
2	Розвиток професійних компетентностей педагогічних працівників ЗДО. Піднапрям: Сучасні підходи до здійснення освітнього процесу в закладах дошкільної освіти	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»	1
3	Розвиток управлінської компетентності працівників закладів дошкільної освіти Піднапрям: Упровадження професійного стандарту «Керівник (директор ) закладу дошкільної освіти»	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського	1
4	Розвиток професійних компетентностей педагогічних працівників ЗДО. Піднапрям: Розвиток професійної компетентності музичних керівників	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського	1
5	Розвиток професійної компетентності вчителів-дифектологів. Піднапрям: Розвиток психологічної, емоційно-етичної, здоров’язбережувальної компетентності, педагогіки партнерства	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського	1
6	Розвиток професійних компетентностей керівників хореографічних гуртків	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського	1
7.	Навчання за програмою ПК «Специфіка інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з ООП»	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського	1
8	Підвищення кваліфікації на семінарах, практикумах, вебінарах, тренінгах за очною та онлайн формою (на безоплатній основі)	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського	14
3	Підвищення кваліфікації на тренінгах за дистанційною формою навчання (на безоплатній основі)	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»	7	.
4	Підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмами	ЦДУ ім В.Винниченка	9
5	Підвищення кваліфікації педагогічних працівників	ТОВ «Всеосвіта» Вища школа освітнього менеджменту ГО «Прометеус», EdEra	5

ЗАТВЕРДЖЕНО

рішенням педагогічної ради

дошкільного навчального

закладу №24 «Вогник»

від 24 січня 2023 року

Протокол №4

РІЧНИЙ ПЛАН

підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільного навчального закладу №24 на 2023рік

№ п/п	Прізвище, ім’я, по батькові	Тема, напрям	Суб’єкт ПК	Обсяг (тривалість)	Вид	форма	Строки	Вартість та джерела фінансування
1	Козуб Валентина Петрівна	Розвиток професійної компетентності педагогічних працівників ЗДО (вихователів-методистів)	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	очна	03.04-14.04	безоплатно
2	Шпирко Олена Сергіївна	Розвиток загальної компетентності педагогічних працівників ЗДО (вихователів)	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	дистанційна	08.05-19.05	безоплатно
3	Перепічай Наталія Вікторівна	Розвиток загальної компетентності педагогічних працівників ЗДО (вихователів)	КЗ «КОІППО ім. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	дистанційна	14.09-15.09	безоплатно
4	Гопанчук Наталія Борисівна	Розвиток загальної компетентності педагогічних працівників ЗДО (вихователів)	КЗ «КОІППО ім. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	очна	20.11-01.12	безоплатно
5	Грузденко Лариса Анатоліївна	Педагогіка гри у закладі дошкільної освіти: особливості реалізації	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	практикум	очна/онлайн	23.03.2023	безоплатно
6	Герасименко Ольга Володимирівна	Педагогіка гри у закладі дошкільної освіти: особливості реалізації	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	практикум	очна/онлайн	23.03.2023	безоплатно
7	Перепічай Наталія Вікторівна	Педагогіка гри у закладі дошкільної освіти: особливості реалізації	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	практикум	очна/онлайн	23.03.2023	безоплатно
8	Кравченко Раїса Сергіївна	Стратегія прийняття управлінських рішень	КЗ «КОІППО ім. Василя Сухомлинського»	8	тренінг	дистанційна	квітень	безоплатно
9	Кравченко Раїса Сергіївна	Інституційний аудит та розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти	КЗ «КОІППО ім. Василя Сухомлинського»	8	семінар	очна/онлайн	23.09.2023	безоплатно
10	Онуфрієва Наталія Миколаївна	Орфографічні норми сучасної української літературної мови	КЗ «КОІППО ім. Василя Сухомлинського»	8	тренінг	дистанційна	жовтень	безоплатно
11	Шпирко Олена Сергіївна	Орфографічні норми сучасної української літературної мови	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	тренінг	дистанційна	жовтень	безоплатно
12	Онуфрієва Наталія Миколаївна	Організація безпечного освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивної освіти	Центральноукраїнський державний університет ім. В.Винниченка	15	Навчання за програмою ПК	дистанційна	20.03-22.03	безоплатно
13	Кібальнік Людмила Олександрівна			15		дистанційна	20.03-22.03	безоплатно
14	Сліпенюк Ірина Василівна			15		дистанційна	20.03-22.03	безоплатно
15	Гопанчук Наталія Борисівна			15		дистанційна	10.04-12.04	безоплатно
16	Коротка Олена Павлівна			15		дистанційна	10.04-12.04	безоплатно
17	Кравченко Раїса Сергіївна	Професійний розвиток, удосконалення загальних та професійних компетентностей керівників закладів дошкільної освіти, згідно з основними напрямами модернізації системи освіти	Центральноукраїнський державний університет ім. В.Винниченка	30	Навчання за програмою ПК	дистанційна	15.05-19.05	безоплатно
18	Козуб Валентина Петрівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий-середній рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	45	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-22.01	безоплатно
19	Кроть Віталіна Ігорівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
20	Онуфрієва Наталія Миколаївна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
21	Кібальнік Людмила Олександрівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
22	Лукіна Олена Сергіївна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
23	Шпирко Олена Сергіївна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
24	Моклюк Неля Кузьмівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
25	Степаненко Руслана Станіславівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
26	Гиренко Юлія Іванівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий-середній	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	45	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-22.01	безоплатно
27	Карпунова Олена Олегівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
27	Гудзенко Анна Вікторівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
28	Гопанчук Наталія Борисівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
29	Малмига Наталія Валеріївна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
30	Гайванович Альона Вікторівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
31	Лєбєдєва Олена Петрівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
32	Подопригора Тетяна Олександрівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий-середній	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	45	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-22.01	безоплатно
33	Грузденко Лариса Анатоліївна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
34	Коротка Олена Павлівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
35	Болгарчук Наталія Леонідівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
36	Ковальова Світлана Іванівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
37	Сліпенюк Ірина Василівна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно
38	Савченко Оксана Валеріївна	Цифрові інструменти Google для освіти Базовий рівень	ТОВ «Академія цифрового розвитку»	30	Онлайн-курс	дистанційна	03.01-15.01	безоплатно

Директор Раїса КРАВЧЕНКО

ЗАТВЕРДЖЕНО

рішенням педагогічної ради

дошкільного навчального

закладу №24 «Вогник»

від 27.12.2022 протокол №3

(наказ від 27.12.2022 №120-о)

ОРІЄНТОВНИЙ ПЛАН

підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2023рік

№ п/п	Напрям	Суб’єкт ПК	Кількість педпрацівників	Примітки
1	Розвиток професійних компетентностей педагогічних працівників ЗДО. Піднапрям: Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського»	3
2	Розвиток професійних компетентностей педагогічних працівників ЗДО. Піднапрям: Розвиток професійної компетентності вихователів-методистів	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського	1
2.	Підвищення кваліфікації на семінарах-практикумах, вебінарах, тренінгах за очною та онлайн формою.	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського	4
3	Підвищення кваліфікації на семінарах-практикумах, тренінгах за дистанційною формою	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»	7	.
4	Підвищення кваліфікації на вебінарах, семінарах, онлайн-курсах	ТОВ «Всеосвіта» Вища школа освітнього менеджменту ГО «Прометеус», EdEra MCFR	13
5	Онлайн-навчання за підтримки Google Україна	Цифрові інструменти Google для освіти	25

ЗАТВЕРДЖЕНО

рішенням педради

протокол № 3

від 27.12.2022р.

ПОЛОЖЕННЯ

про порядок визнання результатів

підвищення кваліфікації педагогічних працівників

дошкільного навчального закладу (ясла-садок) № 24 «Вогник» ім. В.О.Сухомлинського комбінованого типу

І. Загальні положення

1.1. Положення про порядок визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільного навчального закладу (ясла-садок) №24 «Вогник» ім В.О.Сухомлинського комбінованого типу (далі – ДНЗ №24) розроблено відповідно до Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Порядку підвищення кваліфікації педагогічних і науково - педагогічних працівників зі змінами (постанови Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019р. та №1133 від 27.12.2019р.)(далі – Порядок підвищення кваліфікації) .

1.2. Цим Положенням встановлено для педагогічних працівників ДНЗ №24 процедуру визнання:

документів про підвищення кваліфікації, виданих установами / організаціями / закладами освіти, які провадять освітню діяльність із підвищення кваліфікації без відповідної ліцензії та / або за неакредитованими програмами підвищення кваліфікації;
результатів навчання за короткостроковими програмами підвищення кваліфікації (у тому числі семінарів, тренінгів, майстер-класів, конференцій тощо);
результатів інформальної освіти (Інформальна освіта (самоорганізована освіта, самоосвіта) – це освіта цілеспрямована і спланована, але не інституціоналізована, тобто менше організована, ніж формальна і неформальна освіта. Введення терміну «Інформальна освіта» означає законодавче врегулювання прав людини на самоосвіту, визнання самоосвіти як вагомої складової системи освіти.).

1.3. Процедуру визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників відповідно до цього Положення проводить педагогічна рада ДНЗ№24.

1.4. У разі визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників згідно з цим Положенням педагогічному працівнику нараховуються фактичні години підвищення кваліфікації / кредити Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (далі - ЄКТС) відповідно до Порядку підвищення кваліфікації.

1.5. Кожен педагог складає індивідуальний план підвищення кваліфікації на поточний рік і несе відповідальність за достовірність поданої інформації, самостійно контролює власний графік підвищення кваліфікації.

1.6. Результати підвищення кваліфікації у суб’єктів підвищення кваліфікації, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою, не потребують окремого визнання чи підтвердження.

II. Визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників та документів про підвищення кваліфікації, виданих установами / організаціями / закладами, які провадять освітню діяльність із підвищення кваліфікації без відповідної ліцензії та/або за неакредитованими освітніми програмами підвищення кваліфікації

2.1. Для визнання результатів і підтвердження документів про підвищення кваліфікації, виданих установами / організаціями / закладами освіти, які провадять освітню діяльність із підвищення кваліфікації без відповідної ліцензії та/або за неакредитованими освітніми програмами, педагогічний працівник протягом одного місяця після завершення підвищення кваліфікації подає до педагогічної ради ДНЗ №24:

- клопотання про визнання результатів підвищення кваліфікації (додаток 1);

- звіт про результати підвищення кваліфікації (додаток 2)

- документ про проходження підвищення кваліфікації (сертифікат чи посвідчення).

Клопотання розглядається на засіданні педагогічної ради ДНЗ №24 та визнаються/не визнаються результати підвищення кваліфікації

2.2.У разі підвищення кваліфікації шляхом інформальної освіти (самоосвіти) замість документа про підвищення кваліфікації подається звіт про результати підвищення кваліфікації або творча робота, персональне розроблення електронного освітнього ресурсу, що виконані в процесі (за результатами) підвищення кваліфікації та оприлюднені на веб-сайті закладу освіти та/або в електронному портфоліо педагогічного працівника (у разі наявності).

2.3. Для визнання документа про підвищення кваліфікації педагогічна рада перевіряє:

1) наявність у документі про підвищення кваліфікації таких відомостей:

- повне найменування суб’єкта підвищення кваліфікації (для юридичних осіб) або прізвище, ім’я та по батькові (у разі наявності) фізичної особи, яка надає освітні послуги з підвищення кваліфікації педагогічним працівникам (для фізичних осіб, у тому числі фізичних осіб – підприємців);

- тема (напрям, найменування), обсяг (тривалість) підвищення кваліфікації у годинах та/або кредитах ЄКТС;

- прізвище, ім’я та по батькові (у разі наявності) особи, яка підвищила кваліфікацію;

- опис досягнутих результатів навчання;

- дата видачі та обліковий запис документа;

- найменування посади (у разі наявності), прізвище, ініціали (ініціал імені) особи, яка підписала документ від імені суб’єкта підвищення кваліфікації та її підпис.

Документи про підвищення кваліфікації (сертифікати, свідоцтва тощо), що були видані за результатами проходження підвищення кваліфікації у суб’єктів підвищення кваліфікації – нерезидентів України, можуть містити іншу інформацію, ніж визначено цим пунктом;

2) наявність інформації про суб'єкта підвищення кваліфікації:

- у Єдиному державному реєстрі юридичних осіб, фізичних осіб-підприємців та громадських формувань (далі ЄДР), зокрема, шляхом подання безкоштовного запиту на веб-сайті Міністерства юстиції України;

- наявність веб-сайту суб’єкта підвищення кваліфікації, оприлюднення на ньому програм підвищення кваліфікації і їх відповідність вимогам законодавства, зокрема, пункту 10 Порядку підвищення кваліфікації;

- наявність зразка документа про підвищення кваліфікації, його оприлюднення суб’єктом підвищення кваліфікації на своєму веб-сайті та наявність у ньому інформації, визначеної пунктом 13 згаданого Порядку підвищення кваліфікації.

Педагогічна рада (за потреби) для проведення перевірки може запитувати інформацію про зміст програми та/або іншу додаткову інформацію в установі / організації / закладі, що видала (видав) такий документ.

2.4. Для визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічна рада заслуховує педагогічного працівника щодо якості виконання програми підвищення кваліфікації, результатів підвищення кваліфікації, дотримання суб’єктом підвищення кваліфікації умов та повинна прийняти рішення про:

- визнання результатів підвищення кваліфікації;

- невизнання результатів підвищення кваліфікації.

2.5. Рішення про відмову у визнанні документа про підвищення кваліфікації приймається у разі, якщо:

1) документ не містить відомостей, зазначених у підпунктах 1 та 2 пункту 2.3 цього Положення;

2) документ видано установою / організацією / закладом, яку (який) не було включено до Єдиного державного реєстру юридичних осіб, фізичних осіб - підприємців та громадських формувань або на дату видачі документа припинила (припинив) свою діяльність;

3) встановлено подання недостовірної інформації.

2.6. У разі невизнання результатів підвищення кваліфікації педагогічна рада ДНЗ №24 може надати рекомендації педагогічному працівнику щодо повторного підвищення кваліфікації у інших суб’єктів підвищення кваліфікації та/або прийняти рішення щодо неможливості подальшого включення такого суб’єкта підвищення кваліфікації до плану підвищення кваліфікації закладу освіти до вжиття ним дієвих заходів з підвищення якості надання освітніх послуг.

Результатом підвищення кваліфікації педагогічних працівників у суб’єктів підвищення кваліфікації, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою, може бути присвоєння їм повних та/або часткових професійних та/або освітніх кваліфікацій у встановленому законодавством порядку.

2.7. Окремі види діяльності педагогічних працівників (участь у програмах академічної мобільності, наукове стажування, самоосвіта, здобуття наукового ступеня, вищої освіти) можуть бути визнані як підвищення кваліфікації відповідно до Порядку підвищення кваліфікації.

2.8. Стажування педагогічних працівників, що відповідає вимогам Порядку про підвищення кваліфікації, визнається педагогічною радою ДНЗ №24 як підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

Один тиждень стажування педагогічних працівників зараховується як підвищення кваліфікації в обсязі 30 годин або одного кредиту ЄКТС.

2.9. Результати інформальної освіти (самоосвіти) педагогічних працівників, які мають почесне чи педагогічне звання (крім звання «старший вихователь»), можуть бути визнані педагогічною радою ДНЗ №24 як підвищення кваліфікації педагогічних працівників за дотримання вимог підпункту 2 пункту 2.3. цього Порядку.

Обсяг підвищення кваліфікації шляхом інформальної освіти (самоосвіти) зараховується відповідно до визнаних результатів навчання, але не більше 30 годин або одного кредиту ЄКТС на рік.

2.10. Здобуття першого (бакалаврського), другого (магістерського) рівня вищої освіти вперше або за іншою спеціальністю у межах професійної діяльності або галузі знань визнається як підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

Обсяг підвищення кваліфікації шляхом рівня вищої освіти зараховується відповідно до встановленого обсягу освітньо-професійної програми у годинах або кредитах ЄКТС, за винятком визнаних (зарахованих) результатів навчання з попередньо здобутих рівнів освіти.

ІІІ. Фінансування підвищення кваліфікації педагогічних працівників

3.1. Фінансування підвищення кваліфікації педагогічних працівників в обсязі, встановленому законодавством, і відповідно до плану підвищення кваліфікації, здійснюється в межах кошторису закладу та інших джерел, не заборонених законодавством України.

3.2. Самостійне фінансування підвищення кваліфікації здійснюється педагогами, які проходять підвищення кваліфікації поза межами плану підвищення кваліфікації закладу.

3.3. На час підвищення кваліфікації з відривом від освітнього процесу за педагогом зберігається місце роботи (посада) із збереженням середньомісячної заробітної плати.

Додаток 1

Зразок клопотання про визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників (пишеться власноруч)

Голові педагогічної ради

ДНЗ №24

Раїсі Кравченко

________________________

(посада)

_________________________

(ПІБ)

Клопотання

Прошу визнати результати підвищення кваліфікації на платформі ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(повна назва суб’єкта підвищення кваліфікації, вид, форма підвищення кваліфікації, проблематика, дата видачі документа, реєстраційний номер) ,

як підвищення кваліфікації

в обсязі _______ годин.

Копію сертифіката (посвідчення, тощо), звіт додаю.

___________ ______________

(дата) (підпис)

Додаток 2

Звіт

про підвищення кваліфікації

Прізвище, ім’я по батькові___________________________________________

Посада________________________________________________________

Вид ПК (потрібне підкреслити) вебінар, семінар, семінар-практикум, тренінг, майстер-клас, онлайн - курси, інше__________________________

______________________________________________________________

Форма навчання:(потрібне підкреслити) інституційна, (очна, денна, вечірня), заочна, дистанційна, мережева, дуальна.______________________________

Суб’єкт ПК(потрібне підкреслити) ТОВ «Всеосвіта» EdEra, НА Урок, Prometheus

Інший__________________________________________________________

Назва, проблема __________________________________________________

_______________________________________________________________

__________________________________________________________________

Кількість годин__________________________________________________

Термін проходження ПК __________________________________________

Результати підвищення кваліфікації:

Отримання компетентності: (потрібне підкреслити)

Професійні (знання фахових методик, технологій);
Набуття ключових компетентностей (психо-фізіологічні особливості дітей д/віку, основи андрагогіки);
створення безпечного інклюзивного середовища, особливості інклюзивного навчання, підтримки дітей з особливими освітніми потребами;
Виконання інформаційно-комунікативнних та цифрових технологій, дистанційне навчання;
Мовленнєва, комунікаційна та емоційно-етична компетентність;
Розвиток управлінської компетентності;

Інше____________________________________________________________

Я буду застосовувати набуті компетентності в професійній діяльності (в процесі освітньої роботи з дітьми, в створенні розвивального середовища, в роботі з батьками тощо (описати)___________________

_____________________________________________________________

_______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата _____________ Підпис__________

Додаток 3

Вимоги до документа

про підвищення кваліфікації педагогічного працівника

У документі про підвищення кваліфікації повинні бути зазначені:

повне найменування суб’єкта підвищення кваліфікації (для юридичних осіб) або прізвище, ім’я та по батькові (у разі наявності) фізичної особи, яка надає освітні послуги з підвищення кваліфікації педагогічним працівникам;
тема (напрям, найменування);
обсяг (тривалість) підвищення кваліфікації у годинах та/або кредитах ЄКТС (один кредит ЄКТС становить 30 годин);
прізвище, ім’я та по батькові (у разі наявності) особи, яка підвищила кваліфікацію;
дата видачі документа;
обліковий запис документа та/або посилання на документ в базі освітнього проекту;
найменування посади (у разі наявності), прізвище, ініціали (ім'я) особи, яка підписала документ від імені суб’єкта підвищення кваліфікації, та її підпис.

ЗАТВЕРДЖЕНО

рішенням педагогічної ради

дошкільного навчального

закладу №24 «Вогник»

від 12 січня 2022 року

Протокол №4

РІЧНИЙ ПЛАН

підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільного навчального закладу №24 на 2022 рік

№ п/п	Прізвище, ім’я, по батькові	Тема, напрям	Суб’єкт ПК	Обсяг (тривалість)	Вид	форма	Строки	Вартість та джерела фінансування
1	Кібальнік Людмила Олександрівна	Освітні можливості вікіпедії (вільної багатомовної онлайн-енциклопедії)	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	15	семінар	дистанційна	10.01-26.01	безоплатно
2	Ковальова Світлана Іванівна	Освітні можливості вікіпедії (вільної багатомовної онлайн-енциклопедії)	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	15	семінар	дистанційна	10.01-26.01	безоплатно
3	Малмига Наталія Валеріївна	Освітні можливості вікіпедії (вільної багатомовної онлайн-енциклопедії)	КЗ «КОІППО ім. Василя Сухомлинського	15	семінар	дистанційна	10.01-26.01	безоплатно
4	Кроть Віталіна Ігорівна	Розвиток професійної компетентності практичних психологів	КЗ «КОІППО ім. Василя Сухомлинського	30	Навчання за програмою	очна	17.01-21.01	безоплатно
5	Букаєва Анна Вікторівна	Розвиток професійної компетентності керівників хореографічних гуртків	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	очна	31.01-11.02	безоплатно
6	Козуб Валентина Петрівна	Інституційний аудит та розбудова ВСЗЯО	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	Семінар	онлайн	03.02	безоплатно
7	Кроть Віталіна Ігоріна	Кризове консультування методом гештальт-терапії	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	тренінг	Онлайн/очна	17.02	безоплатно
8	Кроть Віталіна Ігоріна	Корекційно розвиткова робота практичного психолога в умовах інклюзії	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	практикум	Онлайн/очна	11.03	безоплатно
9	Лєбєдєва Олена Петрівна	Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	72	Навчання за програмою	очна	14.03-25.03	безоплатно
10	Гайванович Альона Вікторівна	Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	72	Навчання за програмою	очна	04.04-15.04	безоплатно
11	Карпунова Олена Олегівна	Технології STEAM-освіти в інклюзивному навчанні	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	семінар	онлайн	21.04	безоплатно
12	Степаненко Руслана Станіславівна	Технології STEAM-освіти в інклюзивному навчанні	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	семінар	онлайн	21.04	безоплатно
13	Кібальнік Людмила Олександрівна	Інноваційний підхід в роботі з дітьми через здоров’язбережувальні технології	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	Семінар-практикум	Онлайн/очна	29.04	безоплатно
14	Коротка Олена Павлівна	Інноваційний підхід в роботі з дітьми через здоров’язбережувальні технології	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	Семінар-практикум	Онлайн/очна	29.04	безоплатно
15	Болгарчук Наталія Леонідівна	Інноваційний підхід в роботі з дітьми через здоров’язбережувальні технології	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	Семінар-практикум	Онлайн/очна	29.04	безоплатно
16	Гудзенко Анна Вікторівна	Інноваційний підхід в роботі з дітьми через здоров’язбережувальні технології	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	Семінар-практикум	Онлайн/очна	29.04	безоплатно
17	Гиренко Юлія Іванівна	Корекційно-розвиткова складова в інклюзивному навчанні	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	15	семінар	дистанційна	16.05-1.06	безоплатно
18	Степаненко Руслана Станіславівна	Корекційно-розвиткова складова в інклюзивному навчанні	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	15	Семінар	дистанційна	16.05-1.06	безоплатно
19	Кроть Віталіна Ігорівна	Корекційно-розвиткова складова в інклюзивному навчанні	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	15	Семінар	дистанційна	16.05-1.06	безоплатно
20	Букаєва Анна Вікторівна	Інфомедійна грамотність педагогів та асистентів вчителів у забезпеченні якісного інклюзивного супроводу дітей з ООП	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	Майстер-клас	Онлайн/очна	14.06	безоплатно
21	Моклюк Неля Кузьмівна	Інфомедійна грамотність педагогів та асистентів вчителів у забезпеченні якісного інклюзивного супроводу дітей з ООП	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	Майстер-клас	Онлайн/очна	4.06	безоплатно
22	Гопанчук Наталія Борисівна	Використання карт знань у практичній діяльності педагога	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	тренінг	дистанційна	12.09-28.09	безоплатно
23	Малмига Наталія Валеріївна	Використання карт знань у практичній діяльності педагога	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	тренінг	дистанційна	12.09-28.09	безоплатно
24	Лукіна Олена Сергіївна	Використання карт знань у практичній діяльності педагога	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	тренінг	дистанційна	12.09-28.09	безоплатно
25	Гайванович Альона Вікторівна	Український правопис: основний зміст та доповнення	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	дистанційна	12.09-21.09	безоплатно
26	Лєбєдєва Олена Петрівна	Український правопис: основний зміст та доповнення	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	дистанційна	12.09-21.09	безоплатно
27	Майсак Надія Володимирівна	Створення онлайнових інтерактивних вправ	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	7	тренінг	дистанційна	10.10-19.10	безоплатно
28	Гудзенко Анна Вікторівна	Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	очна	31.10-11.11	безоплатно
29	Гиренко Юлія Іванівна	Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	очна	31.10-11.11	безоплатно
30	Грузденко Лариса Анатоліївна	Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	очна	31.10-11.11	безоплатно
31	Козуб Валентина Петрівна	Атестація педпрацівників – 2023. Що потрібно знати.	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	семінар	Онлайн/очна	23.11	безоплатно
32	Кравченко Раїса Сергіївна	Організація освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	Семінар-практикум	Онлайн/очна	12.12	безоплатно
33	Подопригора Тетяна Олександрівна	Творче конструювання як складова STREAM-освіти дошкільників	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	Семінар-практикум	Онлайн/очна	15.12	безоплатно
34	Малмига Наталія Валеріївна	Творче конструювання як складова STREAM-освіти дошкільників	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	Семінар-практикум	Онлайн/очна	15.12	безоплатно

Директор Раїса КРАВЧЕНКО

АНАЛІЗ

підвищення кваліфікації педагогічних працівників за 2021 рік

Всього

Педпраців

ників

Пройшли

ПК

КЗ «КОІППО»

ТОВ «Всеосвіта»

Еdera

Прометеус

інші

Навчання за програмами

Семінари, тренінги очно

Семінари, практикуми, тренінги дистанційно

всього

вебінари

Онлайн-курси

Онлайн-конференції

семінари

марафон

Всього заходів

Онлайн-курси

всього

Онлайн-курси

Всього заходів

Онлайн-курси

Інші заходи

5(6)

(32)

ЗАТВЕРДЖЕНО

рішенням педагогічної ради

дошкільного навчального

закладу №24 «Вогник»

від 16.12.2021протокол №3

ОРІЄНТОВНИЙ ПЛАН

підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2022 рік

№ п/п	Напрям	Суб’єкт ПК	Кількість педпрацівників	Примітки
1	Розвиток професійних компетентностей педагогічних працівників ЗДО. Піднапрям: Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»	8	Гайванович А.В. Гиренко Ю.І. Гудзенко А.В. Грузденко Л.А. Лєбєдєва О.П. Кібальнік Л.О. Букаєва А.В. Кроть В.І.
2.	Підвищення кваліфікації на семінарах-практикумах, вебінарах, тренінгах за очною та онлайн формою.	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»	13	Кравченко Р.С. Козуб В.П. Кібальнік Л.О. Коротка О.П. Болгарчук Н.Л. Гудзенко А.В. Букаєва А.В. Моклюк Н.К. Карпунова О.ЛО. Степаненко Р.С. Подопригора Т.О. Малмига Н.В. Кроть В.І.
3	Підвищення кваліфікації на семінарах-практикумах, тренінгах за дистанційною формою	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»	13	Гопанчук Н.Б. Малмига Н.В. Лукіна О.С. Кібальнік Л.О. Ковальова С.І. Гиренко Ю.І. Степаненко Р.С. Кроть В.І. Гайванович А.В. Лєбєдєва О.П.
4	Підвищення кваліфікації на вебінарах, семінарах, онлайн-курсах	ТОВ «Всеосвіта» Вища школа освітнього менеджменту ГО «Прометеус», EdEra MCFR	3	Онуфрієва Н.М. Сліпенюк І.В. Малмига Н.В.

ЗАТВЕРДЖЕНО

рішенням педагогічної ради

дошкільного навчального

закладу №24 «Вогник»

від 05 січня 2021 року

Протокол №5

РІЧНИЙ ПЛАН

підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільного навчального закладу №24 на 2021 рік

№ п/п	Прізвище, ім’я, по батькові	Тема, напрям	Суб’єкт ПК	Обсяг (тривалість)	Вид	форма	Строки	Вартість та джерела фінансування
1	Майсак Надія Володимирівна	Прийоми та техніки нейропсихологічної корекції розвитку дошкільниів	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	практикум	очна	05.01	безоплатно
2	Степаненко Руслана Станіславівна	Візуалізація як тренд цифрового освітнього середовища	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	тренінг	дистанційна	11.01-20.01	безоплатно
3	Гиренко Юлія Іванівна	Освітній сторітеллінг: навчання, яке захоплює	КЗ «КОІППО ім. Василя Сухомлинського	15	Семінар-практикум	дистанційна	15.02-10.03	безоплатно
4	Лукіна Олена Сергіївна	Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «КОІППО ім. Василя Сухомлинського	72	Навчання за програмою	очна	22.02-05.03	безоплатно
5	Подопригора Тетяна Олександрівна	Лексичні помилки у мовленні	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	практикум	очна	09.03	безоплатно
6	Крицька Альона Вікторівна	Особливості розвитку, навчання та виховання учнів з порушенням інтелекту	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	15	Семінар-практикум	дистанційна	15.03-31.03	безоплатно
7	Козуб Валентина Петрівна	Організація освітнього середовища для дітей з особливими освітніми потребами в закладі дошкільної освіти	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського	8	практикум	очна	25.03	безоплатно
8	Лісовенко Марія Олексіївна	Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	72	Навчання за програмою	очна	05.04-16.04	безоплатно
9	Кібальнік Людмила Олександрівна	Розвивальні ігри для дітей (майстер-клас)	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	тренінг	дистанційна	05.04-14.04	безоплатно
10	Софянчук Лариса Рудольфівна	Розвивальні ігри для дітей (майстер-клас)	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	тренінг	дистанційна	05.04-14.04	безоплатно
11	Гайванович Альона Вікторівна	Педагогічний сторітеллінг	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	тренінг	онлайн	06.05	безоплатно
12	Моклюк Неля Кузьмівна	Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	72	Навчання за програмою	очна	17.05-28.05	безоплатно
13	Ковальова Світлана Іванівна	Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	72	Навчання за програмою	очна	31.05-11.06	безоплатно
14	Болгарчук Наталія Леонідівна	Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	72	Навчання за програмою	очна	13.09-25.09	безоплатно
15	Онуфрієва Наталія Миколаївна	Музикотерапія в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	15	Семінар-практикум	дистанційна	20.09-06.10	безоплатно
16	Охотнікова Олена Олександрівна	Музикотерапія в роботі з дітьми з особливими освітніми	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	15	Семінар-практикум	дистанційна	20.09-06.10	безоплатно
17	Малмига Наталія Валеріївна	Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	72	Навчання за програмою	очна	22.11-03.12	безоплатно
18	Лєбєдєва Олена Петрівна	Використання карт знань у практичній діяльності педагога	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	8	тренінг	дистанційна	22.11-02.12	безоплатно
19	Кравченко Раїса Сергіївна	Якість дошкільної освіти: основні критерії та складові освітнього процесу	КЗ «КОІППО ім.. Василя Сухомлинського»	6	Семінар-практикум	онлайн	17.12	безоплатно

АНАЛІЗ

підвищення кваліфікації педагогічних працівників за 2020 рік

Всього

Педпраців

ників

Пройшли

ПК

КЗ «КОІППО»

ТОВ «Всеосвіта»

МЦФР

Прометеус

Вища

Школа освітнього менеджменту

Навчання за програмами

Семінари, тренінги очно

Семінари, практикуми, тренінги дистанційно

всього

вебінари

Онлайн-курси

Онлайн-конференції

семінари

марафон

Всього заходів

Вебінари

всього

Онлайн-курси

Всього заходів

Онлайн-курси

Всього заходів

(74)

4 (14)

ОРІЄНТОВНИЙ ПЛАН

підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2021 рік

№ п/п	Напрям	Суб’єкт ПК	Кількість педпрацівників	Примітки
1	Розвиток професійних компетентностей педагогічних працівників ЗДО. Піднапрям: Розвиток професійної компетентності вихователів	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»	6
2.	Підвищення кваліфікації на семінарах-практикумах, вебінарах, тренінгах за очною та онлайн формою.	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»	5
3	Підвищення кваліфікації на семінарах-практикумах, тренінгах за дистанційною формою	КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти»	8
	всього		19

ЗАТВЕРДЖЕНО

рішенням педагогічної ради

від «___»________ ______ р.

№_____

Порядок визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільного навчального закладу (ясла-садок) №24 «Вогник»

ім. В.О.Сухомлинського комбінованого типу

Цей Порядок визначає процедуру визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільного навчального закладу (ясла-садок) №24 «Вогник» ім. В.О.Сухомлинського комбінованого типу
Результати підвищення кваліфікації у суб’єктів підвищення кваліфікації, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою, не потребують окремого визнання чи підтвердження.
Результати підвищення кваліфікації у суб’єктів підвищення кваліфікації, що не мають ліцензії, а також окремі види діяльності педагогічних працівників (участь у програмах академічної мобільності, наукове стажування, самоосвіта, здобуття наукового ступеня, вищої освіти, а також участь у семінарах, практикумах, тренінгах, вебінарах, майстер-класах тощо) потребують визнання педагогічною радою з дотриманням наступної процедури:

Педагогічний працівник протягом одного місяця після завершення підвищення кваліфікації подає до педагогічної ради закладу клопотання про визнання результатів підвищення кваліфікації (Додаток 1) та документ, що підтверджує підвищення кваліфікації та містить інформацію відповідно до Додатку 2.
У разі підвищення кваліфікації шляхом інформальної освіти (самоосвіти) замість документа про підвищення кваліфікації подається звіт про результати підвищення кваліфікації або творча робота, персональна розробка електронного освітнього ресурсу, що виконані в процесі (за результатами) підвищення кваліфікації та оприлюднені на веб-сайті закладу освіти та/або в електронному портфоліо педагогічного працівника (у разі наявності).
Клопотання розглядаються на засіданнях педагогічної ради закладу освіти щоквартально.
Для визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічна рада заслуховує доповідь педагогічного працівника про якість виконання програми підвищення кваліфікації, результати підвищення кваліфікації, дотримання суб’єктом підвищення кваліфікації умов договору та приймає рішення про:

визнання результатів підвищення кваліфікації;
невизнання результатів підвищення кваліфікації.

У разі невизнання результатів підвищення кваліфікації педагогічна рада закладу освіти може надати рекомендації педагогічному працівнику щодо повторного підвищення кваліфікації у інших суб’єктів підвищення кваліфікації та/або прийняти рішення щодо неможливості подальшого включення такого суб’єкта підвищення кваліфікації до плану підвищення кваліфікації закладу освіти до вжиття ним дієвих заходів з підвищення якості надання освітніх послуг.

4. Цей Порядок набирає чинності з 01 вересня 2020 року.

Вихователь-методист Козуб В.П.

Додаток 1

Голові педагогічної ради

ДНЗ №24

Кравченко Р.С.

вихователя ______________

Клопотання

Прошу зарахувати мені участь у _____________________________ (вид, форма підвищення кваліфікації, повна назва суб’єкта підвищення кваліфікації, проблематика, дата видачі документа) як підвищення кваліфікації в обсязі ___ годин.

Копію сертифіката (посвідчення, тощо)/звіт/творчу роботу додаю.

Дата Підпис

Додаток 2

Вимоги до документа

про підвищення кваліфікації педагогічного працівника

У документі про підвищення кваліфікації повинні бути зазначені:

повне найменування суб’єкта підвищення кваліфікації (для юридичних осіб) або прізвище, ім’я та по батькові (у разі наявності) фізичної особи, яка надає освітні послуги з підвищення кваліфікації педагогічним працівникам;
тема (напрям, найменування);
обсяг (тривалість) підвищення кваліфікації у годинах та/або кредитах ЄКТС (один кредит ЄКТС становить 30 годин);
прізвище, ім’я та по батькові (у разі наявності) особи, яка підвищила кваліфікацію;
дата видачі документа;
обліковий запис документа та/або посилання на документ в базі освітнього проекту;
найменування посади (у разі наявності), прізвище, ініціали (ім'я) особи, яка підписала документ від імені суб’єкта підвищення кваліфікації, та її підпис.

Кропивницький. Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 24 "Вогник" ім.В.О.Сухомлинського комбінованого типу

Підвищення кваліфікації